*************আসরের কবিতার ছন্দ বিশ্লেষণ ও অন্যান্যঃ ১১***************
***** পদ্য কবিতা (স্বরবৃত্ত ছন্দ)*****
কবিতাঃ বিড়াল তপস্বী
কবিঃ রণজিৎ মাইতি
প্রকাশিত তারিখঃ ১৫/১২/২০১৭
***কবি ৮ মাস হল বাংলা-কবিতার আসরে আছেন। কবি আজ পর্যন্ত ২৪৪টি কবিতা এই সাইটে লিখেছেন। কবি আসরে নিয়মিত লিখছেন।
-------------------------------------------------------------------------------------
১) কবির লিখিত কবিতাঃ
বিড়াল তপস্বী
--------------------
দেখছি যতই শুনেছি যতই
হচ্ছি অবাক বেশ
পুড়ছে শিশু পুড়ছে মাংস
এটাই এখন দেশ
ক্ষরিত লার্ভা ছড়াচ্ছে আঁচ
জ্বালামুখে শিশু
শিক্ষক নয় ডাক্তার নয়
বলতে পারি পশু
মানুষ নাকি সভ্য জাতি
অসভ্য আর সবাই
পশু বলে দেই দেগে দিই
মুখে করি বড়াই
যখন দেখি অবোধ শিশু
লালসার স্বীকার
সভ্যতার সব অহংকার
নিমেষে চুরমার
দেখছি যতই শুনেছি যতই
হচ্ছি অবাক বেশ
বিড়াল তপস্বী,বকধার্মিকে
ভরে গেছে দেশ ।।
****** কবির এই কবিতাটি বেশ সুন্দর ও অর্থবহ। সমস্ত দিক বিচার করে বলা যায় কবিতাটির কাব্যবোধ যথার্থ। কবিতায় কাব্যিকতার প্রকাশ পাওয়া যায়। কবির এই কবিতাটি পদ্যরূপে লেখা।
-----------------------------------------------------------------------------------
২)পর্ব বিভাজন ও মাত্রা বিশ্লেষণ-
দেখছি যতই, /শুনছি ততই=৪/৪
হচ্ছি অবাক /বেশ!=৪/১
পুড়ছে শিশু /ভুগছে নারী=৪/৪
এটাই এখন /দেশ।=৪/১
চারিদিকে /ছড়াচ্ছে আঁচ=৪/৪
জ্বালামুখে /শিশু;=৪/২
শিক্ষক নয়, /ডাক্তার নয়=৪/৪
বলতে পারি /পশু।=৪/২
মানুষ নাকি /সভ্য জাতি!=৪/৪
অসভ্য আর /সবাই;=৪/২
পশু বলে /যেই দেগে দিই=৪/৪
মুখে করি /বড়াই।=৪/২
যখন দেখি /অবোধ শিশু=৪/৪
লালসার স্বী/কার;=৪/১
সভ্যতার সব /অহংকা্রী=৪/৪
নিমেষে চুর/মার।=৪/১
দেখছি যতই, /শুনছি ততই=৪/৪
হচ্ছি অবাক /বেশ!=৪/১
বকধার্মিকে/তপস্বীতে=৪/৪
ভরে গেছে /দেশ।=৪/১
** বানান সহ অন্যান্য ক্ষেত্রে কিছু পরিমার্জন করা হয়েছে।
------------------------------------------------------------------------------------------
৩) ছন্দ বিশ্লেষণঃ
ক) ছন্দ রীতি- স্বরবৃত্ত ছন্দ / দলবৃত্ত ছন্দ
খ) মাত্রা গণনার নিয়ম- মুক্ত দল ১ মাত্রা এবং রুদ্ধ দল- ১ মাত্রা।
গ) পর্ব- ৪/৪/৪/১-২ মাত্রায়। অর্থাৎ পূর্ণপর্ব ৪ মাত্রা, অপূর্ণ পর্ব- ১-২ মাত্রা।
ঘ) চরণ-২ পর্বের
ঙ) স্তবক- ৫ টি
চ) মিল- পদান্তিক। প্রথম ও চতুর্থ চরণে মিল।
ছ) পঙক্তি - ১০ টি। সমস্ত পঙক্তি সমমাত্রিক ও সমপার্বিক।
জ) লয় - দ্রুত।
ঝ) বিশেষত্ব- “শিক্ষক নয়” “ডাক্তার নয়” ৪ মাত্রা।
ঞ) মন্তব্য- নেই
------------------------------------------------------------------------------------
৪) অন্যান্যঃ
ক)বিষয় নির্বাচন- ভালো
খ) কবিতার শ্রেণি- মানবতাবাদ মূলক
গ)কবিতার নামকরণ ও কবিতার মূল অর্থ- যথার্থ ও সুন্দর।
ঘ)কবিতার কাব্যিকতা- ভালো।
ঙ)কবিতা অনুযায়ী ভাব- অনবদ্য।
চ)ভাষা প্রয়োগ- ঠিক আছে।
ছ)অন্ত্যমিল- যথার্থ।
জ)ছেদ যতি- কবিতায় প্রয়োগ দরকার।
ঝ)অলঙ্কারঃ ভালো।
ঞ)বানান- ঠিক আছে।
----------------------------------------------------------------------------------
৫) মন্তব্য /পরামর্শ / অনুরোধ-
আপনার এ জাতীয় লেখায় আসর আগামীতে আরও সমৃদ্ধ হবে আশা করি। আরও নজর চাই।
-----------------------------------------------------------------------------------
******কবি আমার শুভেচ্ছা নেবেন। ভালো থাকুন।